Перейти к содержанию
Муниципальное автономное учреждение «Редакция газеты «Сосновский вестник»

Город над вольной Невой - это город славы боевой....

Город над вольной Невой - это город славы боевой....

В  ноябре   ученики 10 класса  Сосновской  средней  школы №1 приняли активное участие в масштабном просветительном проекте «Больше, чем путешествие». 

Благодаря этому проекту    «Росмолодежи» в  рамках  части программы  «Больше, чем урок»  540 школьников и студентов Нижегородской области отправились в Северную столицу. Эта  уникальная  возможность  позволила  юным путешественникам познакомиться с подвигами жителей и защитников Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.

Наш маршрут состоял из нескольких  направлений. В планах было посетить Пискаревское мемориальное кладбище, увидеть монумент «Мать-Родина» и Аллею Памяти,  побывать в   Центральном  военно-морском музее  имени Петра Великого, в Петропавловской  крепости, и на киностудии «Ленфильм». Нам все удалось.

Почтим память героев

Санкт- Петербург встретил нас  лёгким  морозцем  и солнцем, проглядывавшим  через тёмные тучи.
 Путь начался с места вечной скорби и памяти – Пискаревского мемориального кладбища. Здесь мы собрались, чтобы почтить подвиг тех, кто отдал свою жизнь за свободу и независимость нашей Родины, кто погиб в блокадном Ленинграде.
Во время торжественного митинга ребята услышали трогательный рассказ о блокаде Ленинграда. Ведущая мероприятия напомнила собравшимся о нечеловеческих испытаниях, выпавших на долю горожан и о великом подвиге защитников родного города. Особое внимание было уделено истории блокадного хлеба – символе стойкости, надежды и силы духа ленинградцев.
Когда шли по аллее Памяти, звучало проникновенное стихотворение Ольги Берггольц, словно передающее голос поколений, переживших испытания войны. Поэтические  строки были наполнены воспоминаниями о днях суровых испытаний, когда каждый кусочек хлеба имел особое значение, став символом  мужества ленинградцев. Именно этот хлеб, тяжёлый и горький, поддерживал жизнь в условиях блокады, символизируя непобедимый  дух жителей осаждённого города.
 Её строки наполняли сердца особым чувством благодарности и уважения к подвигу предков. Каждый звук стиха создавал атмосферу глубокого размышления о прошлом и настоящем нашей Родины.

Возложение цветов прошло в  волнующей   атмосфере  уважения и благодарности. Минута  молчания объединила сердца присутствующих, заставив задуматься о ценности  и  важности мирного неба над головой.
Посещение Пискаревского мемориального комплекса стало важным уроком истории и воспитания патриотического сознания у молодого поколения. Такие мероприятия помогают сохранить живую связь времен и укрепляют чувство ответственности каждого гражданина за судьбу Отечества.

Центральный военно-морской музей имени Петра Великого

Далее мы направились в Центральный военно-морской музей имени Петра Великого. По пути наш гид знакомил ребят с историей города, его архитектурой и достопримечательностями. Музей расположен рядом с такими известными местами Северной столицы, как Адмиралтейство, Петропавловская крепость и Дворцовая площадь. Каждое  из них  имеет большое значение в истории российского флота и играет важную роль в формировании культурного облика города. Музей является одним из старейших музеев мира, основанным ещё Петром I в 1709 году

Сам музей представляет собой уникальное хранилище наследия русской морской славы, включая обширные экспозиции моделей кораблей, навигационных приборов, военных трофеев и произведений искусства, созданных выдающимися художниками-маринистами.  Особый интерес у ребят вызвала коллекция орденов и медалей, вручённая российским морякам за храбрость и отвагу.
Среди ключевых достопримечательностей музея запомнилась  галерея портретов адмиралов, запечатлевшая образы знаменитых флотоводцев, внёсших значительный вклад в развитие отечественного флота. Одним из центральных объектов экспозиции  стала  выставка макетов исторических кораблей, иллюстрирующих эволюцию судостроения от парусных фрегатов до атомных субмарин.

 Посещение музея  завершилось  осмотром модели линкора «Петропавловск», построенного в конце XIX века и сыгравшего ключевую роль в Русско-японской войне. Эта выставка стала для  наших  школьников  важным этапом знакомства с историей российского военного флота и укрепила понимание значимости морской мощи для защиты национальных интересов России.
 Такое важное знакомство с уникальными экспонатами помогло нашим ребятам  лучше  понять роль Петербурга, как центра формирования российского военно-морского могущества.

Погружение в историю
Ждала наших путешественников и  Петропавловская крепость, которая  считается родоначальницей города, ведь именно здесь, на Заячьем острове, началась история северной столицы.  Мы совершили увлекательную   экскурсию, позволяющую  буквально прикоснуться к прошлому и окунуться в эпоху Петра Великого.

Одна из жемчужин комплекса  –  соборная церковь Святых апостолов Петра и Павла. Это  старейший храм Санкт-Петербурга, выстроенный в стиле раннего барокко. Внутри храма находятся саркофаги членов семьи Романовых, начиная с самого первого царя-реформатора Петра I и заканчивая последними представителями династии, трагически погибшими в годы революции.
 С набережной  Петропавловской крепости  открывается прекрасный вид на берега  Невы, где  мы  полюбовались   Невским  проспектом,   увидели реку Мойку, фасад  Зимнего дворца, а также близкий по расположению Троицкий  мост, считающийся  одним из красивейших мостов Петербурга.
  Символичен  памятник Петру I, расположенный  неподалёку от главного входа в крепость. Бронзовая фигура императора на высоком гранитном пьедестале символизирует власть и мудрость основателя Санкт-Петербурга.
 Студия волшебства кино: журналисты «потерялись во времени».

 Незабываемой была  экскурсия   и  на киностудию «Ленфильм». Здесь мы стали  активными участниками проекта «Потерянные во времени».

Кинозалы и коридоры киностудии «Ленфильм» превратились в машину времени, отправляющую посетителей назад – в самые  сложные  времена для страны. Проект создал уникальную возможность отправиться в путешествие по местам съёмок, связанными с темой Великой Отечественной войны.
  Ребята  получили шанс пройти тропами солдат, попавших в водоворот жестоких сражений и сложных испытаний. Видя  реконструированные декорации, мы  словно переносились в далёкие сороковые годы, оказывались внутри сцены решающего боя или эвакуации мирных жителей.
 Организаторы  проекта стремились создать аутентичную атмосферу, окружив участников настоящей обстановкой фронтового быта, в точности воспроизведёнными костюмами и предметами интерьера. Особое внимание привлекла зона съёмочной площадки, показывающая реалии блокадного Ленинграда.

Трогательно и уважительно работники студии поведали о судьбе города, выдержавшего долгую осаду и прославившегося своим  мужеством.

 

Одним из ключевых моментов экскурсии стал  выставочный зал, посвящённый победе Советского Союза в Германии 9 мая 1945 года. Экспозиция  ярко отражает триумф советской армии и народную радость, охватившую миллионы людей по всему миру.

Здесь представлена яркая картина контрастов: посреди развалин домов и улиц разбитого Берлина расцвела белая яблоня, словно символ возрождения и обновления жизни после разрушительной войны. Этот образ легко узнаваем зрителем, потому что часто использовался в фильмах и фотографиях того времени, олицетворяя хрупкость природы и неизбежность торжества жизни над смертью.

Цветущая яблоня  – центр композиции,  заставляет задуматься о красоте жизни, несмотря на разрушения и ужасы войны.

Проект «Потерянные во времени!» оказался успешным экспериментом синтеза  истории и искусства кино, позволил  каждому участнику лично соприкоснуться с важностью сохранения памяти о страшных страницах прошлого, почувствовать, насколько важна передача опыта поколений, чтобы каждое новое поколение знало и помнило подвиг своих дедов и прадедов.

Там, где замерло время

Наши ученики вновь доказали свою активность и желание развиваться, став участниками этого  уникального проекта.

 

Подготовка к этому событию началась задолго до  самого мероприятия. Каждый школьник  создал собственную видеовизитку, в которой рассказал о себе, своих успехах и достижениях. Но самое главное — каждому пришлось задуматься над глубокими вопросами: что лично для него значит подвиг жителей осаждённого Ленинграда? Почему мы обязаны хранить память об этом событии?

Но и это еще не всё. Участникам предстояло поразмышлять над смыслом выражения «Путешествие, которое меняет жизнь больше, чем обычный урок». Эти визитки  просмотрела специальная съёмочная команда, состоящая из профессионалов своего дела. По итогам просмотра три наших талантливых ученицы — Ремизова Ксения, Карпочева Вероника и Храмова Вера — получили приглашение принять участие в кастинге в Нижнем Новгороде, организованном генеральным продюсером Алексеем Криворучко и режиссёром Валерией Родиной.

 

Девочкам довелось пройти интенсивный образовательный тренинг, включавший в себя посещение интересных мастер-классов, проведение индивидуальных интервью и даже поучаствовать в тестовых съемочных сценах. Благодаря своим стараниям  две из них — Вера и Вероника — удостоились чести стать частью съёмочной группы фильма «Там, где замерло время», снятого прямо во время путешествия. Это путешествие действительно стало настоящим событием, повлиявшим на мировоззрение каждого участника.

 

Проект «Больше, чем урок» стал ярким примером того, насколько важны образовательные инициативы, направленные на воспитание патриотизма, уважения к истории своей страны и развитие творческого потенциала подрастающего поколения.

От лица учеников 10 класса, их родителей благодарим организаторов проекта «Больше, чем путешествие», а также директора школы за возможность принять участие в данном проекте.

 Ирина Тюрина, классный руководитель 10 кл, участница проекта